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合作学习在培养学生护理科研论文写作能力中的应用

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【作者】 陈莹林梅

【机构】 湖州师范学院医学院

【摘要】 在大三护理专业学生中组建护理科研写作的团队小组,并将小组合作学习方法应用于护理专业学生科研论文写作能力培养的实践。通过小组合作学习的方法进行护理科研的实践与论文的写作,能够激发学生的科研创新思维,提高护理科研的综合素质,培养学生护理科研论文写作的能力。

【关键词】 合作学习科研论文
【基金】 2006年浙江省教育规划课题“探索以社区为辅助背景的护理实践教育模式”的研究成果之一(项目编号:2006sc79)
  • 【文献出处】 教育与职业 ,Education and Vocation , 编辑部邮箱 ,2011年06期
  • 【分类号】R47-4
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】203
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