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美国高校跨学科博士项目个案研究——以哈佛大学神经科学博士项目为例

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【作者】 史苗； 杜朝晖； 刘莉；

【机构】 上海交通大学高等教育研究院；

【摘要】 <正>近年来,随着社会经济的不断发展,各种复杂问题不断涌现,凭借以往单一学科的力量已经无法解决,需要通过跨学科研究与教育这一有效途径来实现。因此,开展跨学科研究与人才培养成为各国增强科技水平和创新实力的重要战略。改革传统人才培养模式,打破以单门学科为中

【关键词】 传统人才培养； 学科人才培养； 神经科学； 创新实力； 科研训练； 个案研究； 科研实践； 教学工作； 研究型学习； 社会经济；
  • 【文献出处】 世界教育信息 ,World Education Information , 编辑部邮箱 ,2011年05期
  • 【分类号】G649.712
  • 【被引频次】5
  • 【下载频次】331
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