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汇编语言程序设计双语教学探索

Study of Bilingual Teaching Based on Assembly Language Programming

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【作者】 童小念雷建云唐菀熊志勇

【Author】 TONG Xiaonian,LEI Jianyun,TANG Wan,XIONG Zhiyong(College of Computer Science,South-Central University for Nationalities,Wuhan 430074,China)

【机构】 中南民族大学计算机科学学院

【摘要】 在总结汇编语言程序设计课程双语教学实践的基础上,本文对计算机专业课程的双语教学可行性进行了讨论,对教材遴选、课堂教学方法以及实验教学措施进行了研究。教学效果表明,计算机专业课程采用双语教学提高了学生直接使用英语学习专业知识的能力,有利于计算机学科教育与国际接轨。

【Abstract】 By bilingual teaching of Assembly language programming,this paper discusses feasibility and advantages of bilingual teaching of computer special course related to English textbook,teaching method,teaching experiment and organizational strategies in classroom activities.Bilingual teaching of computer special course shows that students could be improved not only in professional knowledge but also in English.Therefore,bilingual teaching of computer courses is an important way to international standard.

【基金】 中南民族大学教学研究项目基金资助(JYX10031)
  • 【文献出处】 计算机教育 ,Computer Education , 编辑部邮箱 ,2011年14期
  • 【分类号】TP313-4
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】86
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