新课改背景下中小学篮球教学的问题与对策

【摘要】 <正>国家教育部曾针对中小学校体育课程专门提出了"应从课程理念、课程内容、课程评价等各个方面进行大刀阔斧的改革,努力构建大中小学相衔接的科学的体育课程体系"的要求,中小学体育教学改革从教学内容到形式都发生了很大变化。但随着中小学体育教学改革的不断推进,目前中小学体育教学改革中存在着闻风而动的盲目追随和形式主义。例如,教学形式变化了而教学实质却没有变化,强调竞技运动技术传授和知识的系统化,过分强调以教师为中心,教学评价过分注重身体素质和运动成绩,对学生个体差异和进步幅度重视不够,严重影响了体育教学改革的深入开展。更多还原