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农村中小学民俗体育开发研究
【摘要】 <正>漫长的农耕文化历史以及各民族多元的民俗体育文化,共同构成了我国十分丰富又宝贵的民俗体育资源。民俗体育既有较高的娱乐身心价值,又有很高的文化价值,民俗体育的娱乐性、健身性、群众性、深厚的文化积累等特征符合体育课程改革对体育课程资源开发的要求,符合体育课程改革"健康第一"、"终
【基金】 河南省教育厅人文社科项目“阳光体育背景下河南省中学民俗、民间体育课程资源开发研究”(2010-GH-145)阶段性研究成果;信阳师范学院校青年基金项目
- 【文献出处】 教学与管理 , 编辑部邮箱 ,2011年18期
- 【分类号】G633.96
- 【被引频次】2
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