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解构英汉思维模式差异化的理据及教学建议
【摘要】 <正>在语言教学界关于不同语言文字之间是否存在思维模式差异的争论由来已久,限于篇幅,本文只探讨作为母语和目的语的汉英思维模式差异化的研究。19世纪哲学家费尔巴哈说:"东方人见到了统
【基金】 2009-2010年海南省大学英语教学改革研究项目的成果之一
- 【文献出处】 教学与管理 , 编辑部邮箱 ,2011年03期
- 【分类号】H319
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