节点文献
美国高校教学评估方法及其参考价值
【摘要】 本文以波士顿大学教育学院的教学评估方法为例,讨论美国高校对教学质量评估的一般方法。笔者认为,借鉴美国高校教学评估经验,有助于建立符合中国国情的公正、科学、合理的高校教学评估机制。
- 【文献出处】 中国大学教学 ,China University Teaching , 编辑部邮箱 ,2011年04期
- 【分类号】G642.4
- 【被引频次】16
- 【下载频次】779
中国学术期刊网络出版总库
【摘要】 本文以波士顿大学教育学院的教学评估方法为例,讨论美国高校对教学质量评估的一般方法。笔者认为,借鉴美国高校教学评估经验,有助于建立符合中国国情的公正、科学、合理的高校教学评估机制。