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方位词DOWN语义拓展的认知研究

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【作者】 胡小颖

【机构】 湖南理工学院大学英语教学部

【摘要】 认知语义学认为空间方位的认知是人类认知的出发点,在此基础上形成的人类基本的意象图式是一种先于概念和语言的抽象结构。论文分析方位词DOWN的意象图式及其在语义拓展过程中的作用,认为通过意象图式的隐喻映射,DOWN的各义项从空间域向其它抽象域拓展和延伸,形成语义网络。

【关键词】 DOWN意象图式空间隐喻映射语义拓展
【基金】 2010年湖南省教研教改项目;湖南省教育厅科学研究项目(项目编号09C480)
  • 【文献出处】 湖南科技学院学报 ,Journal of Hunan University of Science and Engineering , 编辑部邮箱 ,2011年07期
  • 【分类号】H313
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】120
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