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高校教师教学创新的动力分析
【摘要】 面对高等学校培养创新人才的迫切需要,结合创新教学的内容,分析影响高校教师教学创新的制约因素,建立教学创新动力系统,适应教学创新对教学活动内部要求和外部环境协调的要求,形成相互作用的联动系统与能动作用机制,促进高校教师教学创新科学、高效、持续、深入地开展,推动教学改革进程。
- 【文献出处】 继续教育研究 ,Continue Education Research , 编辑部邮箱 ,2011年05期
- 【分类号】G645.1
- 【被引频次】13
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