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综合素质评价何去何从——从几所高中学校的招生现状谈起

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【作者】 蔡可；

【机构】 北京大学网络教育学院；

【摘要】 对于"应试"横行的地方,教育行政部门必须有所作为,通过规范办学行为,推动综合素质评价来变革人才的选拔方式;对于改革进入深水区的地方,教育行政部门则需要思考,如何妥善运用综合素质评价杠杆来调节自主办学,推动学校特色发展。

【关键词】 综合素质评价； 学校特色； 办学行为； 自主办学； 教育行政； 初中学校； 道德品质； 公民素养； 选拔方式； 陈小娅；
  • 【分类号】G639.2
  • 【被引频次】1
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