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开展“学校发展诊断与建设” 服务地震灾区基础教育
【摘要】 "学校发展诊断与建设"是旨在大力提升地震灾区学校管理水平和教育教学质量的项目,其基本出发点是帮助正在发展中的地震灾区学校,尤其是灾区薄弱学校诊断办学中的实际问题,找准推进学校发展的突破点、增长点和创新点,并在诊断学校问题的基础上,提出学校办学的改进意见,使学校建设的效率与效益皆有明显的提高。
- 【文献出处】 河南教育学院学报(哲学社会科学版) ,Journal of Henan Institute of Education(Philosophy and Social Sciences) , 编辑部邮箱 ,2011年03期
- 【分类号】G639.2
- 【被引频次】2
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