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高校教师课堂教学能力的缺失与建构

Lack of Clssroom Teaching Ability Among University Teachers and Its Construction

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【作者】 宋春燕

【Author】 SONG Chun-yan(BTEC Eeducation Center,Guangdong AIB Polytechnic College,Guangzhou 510507)

【机构】 广东农工商职业技术学院国际交流学院

【摘要】 课堂教学能力是教师能力结构的核心。当前高校教师由于课堂教学能力的缺失而影响了课堂教学的质量。建构课堂教学能力,包括提高课堂教学的设计能力、加强对课堂教学主体的研究与监控能力、提升课堂教学的组织能力、构建适当的课堂教学评价能力,以此改进课堂教学的质量,改善课堂教学的效果。

【Abstract】 Clssroom teaching ability is the core of university teacher’s abilities.University teacher lack clssroom teaching ability which affects teaching quality.Therefore they have to improve clssroom teaching ability,including the ability to design a class,the ablity to study and control teaching,the abilty to organize classroom teaching and appraise students.

  • 【文献出处】 韩山师范学院学报 ,Journal of Hanshan Normal University , 编辑部邮箱 ,2011年01期
  • 【分类号】G642.4
  • 【被引频次】17
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