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图书馆信息资源共建共享的必要性研究——以河南省师范类高校为例
【摘要】 对河南省5所师范类本科院校本科教育的核心学科、核心读者群、学校专业设置的叠加重复情况、图书采购情况、数据库购置状况以及部分特藏图书入藏情况等进行了调研和分析,阐述了图书馆信息资源共建共享的必要性。
【基金】 河南省教育厅自然科学研究项目(2011A630064)
- 【文献出处】 河南师范大学学报(哲学社会科学版) ,Journal of Henan Normal University , 编辑部邮箱 ,2011年06期
- 【分类号】G253
- 【被引频次】1
- 【下载频次】189