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高职计算机专业教师工作绩效评价策略

Problem and Countermeasure Analysis of IT Professional Teachers’ Performance Evaluation in Vocational College

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【作者】 钟意

【Author】 ZHONG Yi(Hunan Demos Prevalence Polytechnic,Changsha 410100,Hunan)

【机构】 湖南大众传媒职业技术学院组织人事处

【摘要】 教师工作绩效评价是目前高职计算机专业人才培养过程中面临的重点问题之一。文章对当前高职计算机专业教师评价中存在的问题及原因进行了深入分析,并结合当前高职计算机专业人才培养的实际需求,提出了建立起"三位一体"的"双元制"评价体系的应对策略。

【Abstract】 Currently,teachers’ performance evaluation is one of the key issues in the training of IT professionals in vocational colleges.This paper carries out an in-depth analysis on the current problems and reasons of IT teacher evaluation,and brings forward the countermeasures of establishing a "Dual Evaluation System" of the "Trinity" by combining the actual demand of current IT professionals training in vocational colleges.

【基金】 湖南省教育科学规划青年专项科研项目《高职计算机专业教育综合评价体系构建研究与实践》(项目编号:XJK011QZJ004)的研究成果
  • 【文献出处】 湖南工业职业技术学院学报 ,Journal of Hunan Industry Polytechnic , 编辑部邮箱 ,2011年06期
  • 【分类号】TP3-4
  • 【下载频次】32
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