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大学公共选修课课堂管理探讨
【摘要】 大学公选课旨在引导学生广泛涉猎不同的学科领域,学习不同学科的思想和方法,增强适应能力,应从健全公选课课程体系、加强课堂监控管理力度,建立科学的课堂规则、实行有效的课堂管理,强化教师主导和学生主体地位、加强师生互动,充分展示教师人格魅力,完善教师、学生和管理部门联动机制,构建多元化的课程评价模式等方面着手,加强公选课课程建设、管理与监控,切实提升公选课课堂效果和教学质量。
- 【文献出处】 工业设计 ,Design Ideas , 编辑部邮箱 ,2011年05期
- 【分类号】G642.4
- 【被引频次】1
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