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高职本科教育发展的国际比较及启示
【摘要】 高职本科教育是高等教育大众化产生的必然结果之一。我国社会经济进入深度变革与转型期,需要大量高等技术应用型人才。为此,通过对国外高职本科教育发展的比较与分析,揭示出高职本科教育发展的规律,为我国高职本科教育能更好地服务于区域经济社会以及满足应用型人才市场需求提供现实的可操作性的建议。
【基金】 江苏省教育科学“十一五”规划2008年度重点自筹课题(B—b/2008/01/019)
- 【文献出处】 国家教育行政学院学报 ,Journal of National Academy of Education Administration , 编辑部邮箱 ,2011年04期
- 【分类号】G718.5
- 【被引频次】27
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