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应用型研究生培养实践中的双导师制探索
【摘要】 应用型研究生培养模式对传统导师制提出了新的挑战,双导师制的实施为应用型研究生培养开辟了有效途径,但在具体实践中还需有结合应用性研究生培养的特点,探索双导师制的有效实施策略。
- 【文献出处】 高等农业教育 ,Higher Agricultural Education , 编辑部邮箱 ,2011年06期
- 【分类号】G643.2
- 【被引频次】57
- 【下载频次】1051
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【摘要】 应用型研究生培养模式对传统导师制提出了新的挑战,双导师制的实施为应用型研究生培养开辟了有效途径,但在具体实践中还需有结合应用性研究生培养的特点,探索双导师制的有效实施策略。