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创新中国古代文学教学模式的实践
【摘要】 中国古代文学课程是一门综合性很强,充满了理性思辨的学科,然而在现实的教学中却面临来自课程、教师、学生三个方面的教学困境。研究结合教学实践提出了创新课程教学模式的策略。
- 【文献出处】 高等农业教育 ,Higher Agricultural Education , 编辑部邮箱 ,2011年05期
- 【分类号】I206.2-4
- 【被引频次】4
- 【下载频次】166
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【摘要】 中国古代文学课程是一门综合性很强,充满了理性思辨的学科,然而在现实的教学中却面临来自课程、教师、学生三个方面的教学困境。研究结合教学实践提出了创新课程教学模式的策略。