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基于EDA的计算机组成原理实验教学方案——以湖南工程学院为例

Teaching Scheme of the Experiment on Principles of Computer Organization Based on EDA——Take Hunan Institute of Engineering as an Example

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【作者】 谭小兰莫海燕陈多

【Author】 TAN Xiao-lan1,MO Hai-yan2,CHEN Duo1 (1.School of Computer and Communication,Hunan Institute of Engineering,Xiangtan 411104,China;2.Computer Department,Shaoyang Technical School,Shaoyang 422000,China)

【机构】 湖南工程学院计算机与通信学院邵阳工业学校计算机科

【摘要】 为了提高计算机组成原理实验课的教学效果,培养学生创新能力,在我校现有实验设备的基础上,引入EDA技术,对计算机组成原理实验教学方案进行重新设计,提出了一种基于EDA的计算机组成原理实验教学方案,并对实验教学方案进行实施与评价。评价结果显示了该教学方案可以提高学生学习成绩,增强学生学习效果。

【Abstract】 In order to improve the teaching effect of the experiment on principles of computer organization and develop the students’ creativeness,we have introduced EDA simulation technology based on the existing experimental equipment,and redesigned the teaching scheme of the experiment on principles of computer organization.This paper puts forward a new teaching scheme of the experiment on principles of computer organization base on EDA.The evaluation results show that the teaching scheme can improve students’ grades and learning effect.

【基金】 湖南工程学院教学改革研究项目“基于EDA技术的计算机组成原理实验模型构建与研究”(校教字[2009]15)
  • 【文献出处】 湖南工程学院学报(社会科学版) ,Journal of Hunan Institute of Engineering(Social Science Edition) , 编辑部邮箱 ,2011年03期
  • 【分类号】TP301-4
  • 【被引频次】7
  • 【下载频次】114
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