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《民法学1:总论、物权法》教学的探索与实践
【摘要】 《民法学1:总论、物权法》内容基础而抽象,是整个民法学的基础。为达到有效教学,教师以学生为中心来设计教学过程,根据不同的课程、教学内容、教学对象、教学环境与设备等,选择并创新使用开放式情景探究教学法。该方法的使用可以有效提高学生学习的主动性,增强师生互动合作,完成学以致用教学目标,但也存在材料选择困难、系统协调不足等问题。
- 【文献出处】 法制与经济(中旬) , 编辑部邮箱 ,2011年11期
- 【分类号】D913-4
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