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护理学硕士生专业课教学中应用Seminar教学模式的探索
【摘要】 <正>我国护理学研究生教育自1992年开始,经历了近20年发展历程,已成为培养护理教学、科研、管理和临床高级人才的主要渠道。许多护理院校通过借鉴国内外课程理论体系及框架,开设了一些护理学研究生专业课程。然而,在既往的专业课程教学中,
【基金】 江苏省2009年度研究生教育教学改革研究与实践课题(项目编号:JX22013100);中华医学会医学教育分会2010年度医学教育研究立项课题(项目编号:JX222201016)
- 【文献出处】 护士进修杂志 ,Journal of Nurses Training , 编辑部邮箱 ,2011年23期
- 【分类号】R47-4
- 【被引频次】18
- 【下载频次】438