【摘要】 目的探讨安全教育对神经内科患者护理安全管理的影响。方法选择2009年4～9月首次住院的96例神经内科疾病老年患者为对照组,在常规治疗的同时接受神经内科健康教育;选择2009年10月～2010年3月首次住院的96例神经内科疾病老年患者为观察组,在常规治疗和神经内科健康教育的基础上强化患者与家属的安全健康教育。比较两组患者住院期间对安全知识掌握程度、住院天数、发生安全隐患的几率及对科室护理工作的满意度。结果观察组对安全知识的掌握程度、住院天数、对科室的满意度明显高于对照组,观察组发生安全隐患的几率明显低于对照组。结论对神经内科患者与家属强化安全健康教育,可同时加强患者及家属对疾病的认识,提高家属的照料水平及配合程度,加快病情恢复,减少安全隐患和医患纠纷的发生,缩短患者住院天数,提高患者对医院的满意度。更多还原