【作者】 张莉； 吴大付； 任秀娟； 李东方；
【机构】 河南科技学院资源与环境学院；
【摘要】 双语教学质量的提高是一个循序渐进的过程,通过对专业课双语教学实践思考,讨论了提高实施双语教学质量的几种重要的方法。更多还原
