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独生与多生子女学生对网络媒体道德形象的感知差异
【摘要】 <正>在独生与多生子女学生眼中,与网络有关的道德问题有哪些?网络具有什么样的道德意义?本文运用SPSS统计软件,对问卷调查获得的数据进行描述和分析,试图探析独生与多生子女学生在感知网络中"爱国""责任""自律""诚信""尊重""公正""合作"这些德目形象时表现出的差异及原因。
【基金】 国家社会科学基金“十一五”规划教育学国家重大(重点)课题“社会变革时期青少年思想道德发展的新情况与对策研究”(课题批准号:AEA070001)子课题“网络、媒体与青少年思想道德状况调查研究”的研究成果之一
- 【文献出处】 大学(学术版) ,University(Academic) , 编辑部邮箱 ,2011年06期
- 【分类号】G41
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