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体育教育专业教育实习调查与思考
【摘要】 采用问卷调查法,对太原师范学院体育系2010届、2011届的教育实习情况进行调查,结果表明:通过体育教育实习,学生体验了体育知识与技能的运用,提高了对体育课的认知水平,提升了体育授课能力;多数同学所学知识与技能基本能够满足体育教育实习的需要,少数同学尚不完全具备教育实习所需的知识与技能;教育实习时间需要进一步加长,有些专业教学素质有待进一步提高。
- 【文献出处】 太原师范学院学报(社会科学版) ,Journal of Taiyuan Normal University(Social Science Edition) , 编辑部邮箱 ,2011年06期
- 【分类号】G807.4
- 【被引频次】4
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