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提高通识教育课素质教育水平的研究与实践——以“世界科学技术史”课程为例

Exploration and Practice of Raising Quality Education Level of General Education Course——Taking "The World History of Science and Technology" Courses as an Example

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【作者】 刘德庸

【Author】 LIU De-yong(Editorial Board of Journal,Dalian Nationalities University,Dalian Liaoning 116605,China)

【机构】 大连民族学院学报编辑部

【摘要】 分析了现行教育存在的主要问题;为提高素质教育水平,以《世界科学技术史》课程为例,探讨了通识教育课课程架构的设计及课程内容的精选;实践证明,如此打造的通识教育课具有很高的素质教育"性价比"。

【Abstract】 The main problems of education at present are analyzed.To improve the quality of general education,taking "the world history of science and technology" course as an example,the curriculum framework how to be designed and the course contents how to be selected of the general education course are discussed.Such a general education courses with a high quality education "cost" has been proved in practice.

  • 【文献出处】 大连民族学院学报 ,Journal of Dalian Nationalities University , 编辑部邮箱 ,2011年01期
  • 【分类号】G642
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】230
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