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试论高职学生对学分制管理的态度类型

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【作者】 吴佳瑜；

【机构】 杭州职业技术学院友嘉机电学院教科办；

【摘要】 文章以态度的"ABC"模型为依据,采用半结构式访谈法和问卷调查法,探讨高职学生对高职学分制态度的类型,认为高职学生对学分制的态度可分为认同型、从众型、冷漠型和反对型,进而积极引导学生对学分制养成认同型的态度,有助于改善学生的学习行为。

【关键词】 态度； 学分制； 高职；
  • 【文献出处】 当代教育论坛(综合研究) ,Forum on Contemporary Education , 编辑部邮箱 ,2011年11期
  • 【分类号】G717
  • 【下载频次】52
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