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从“粗放式”到“精致化”——大学生道德学习的情感关怀机制及其构建
【摘要】 精致化是当代教育改革的重要发展走向,是教育改革与发展的新理念、新策略。在分析大学生道德学习基本要义、大学生道德学习中"情感体验空场"的基础上,以精致化的思路和方法构建大学生道德学习的情感关怀机制。
【基金】 湖南省教育科学“十一五”规划课题“大学生道德学习的情感关怀机制研究”(课题编号:XJK06BGD036);湖南省教育科学“十一五”规划重点课题“中部崛起与湖南高层次人才培养研究”(湘教科规通[2006]9号,课题批准号:XJK06AGD028)的研究成果之一
- 【文献出处】 当代教育论坛(综合研究) ,Forum on Contemporary Education , 编辑部邮箱 ,2011年07期
- 【分类号】G641
- 【被引频次】1
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