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IELTS语言测试与高校外语教学

The Effect of IELTS upon Foreign Language Teaching in University

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【Author】 YANG Ai-ying1,XING Di-feng2(1.School of International Culture and Education,Heilongjiang University,Ha’er’bin 150080,China;2.School of Foreign Languages,Changzhou Collogy of Information Technology, Changzhou 213164,China)

【机构】黑龙江大学国际文化教育学院；常州信息职业技术学院外国语学院；

【摘要】对IELTS语言测试的内容和模式、IELTS语言测试的理论基础、IELTS所体现的语言测试特性进行了分析,认为IELTS语言测试对高校外语的教学模式、教学内容、教学测试等方面均有积极的影响,并提出了改进高校外语教学模式、内容、测试方法的具体措施。更多还原

【Abstract】 This paper explores a study of the content and model of IELTS,the foundation of the theory of IELTS,the linguistic testing characteristics of IELTS.From this paper’s point of view,IELTS has positive effects on the content,model,testing of foreign language teaching in university and some ways are suggested.更多还原

【关键词】 IELTS；语言测试；外语教学；
【Key words】 IELTS； linguistic test； foreign language；

【基金】黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目“雅思与语言测试研究”(项目编号:11512099)

【文献出处】江苏技术师范学院学报 ,Journal of Jiangsu Teachers University of Technology , 编辑部邮箱 ,2011年09期

【分类号】H319
【被引频次】2
【下载频次】247

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