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多媒体技术与应用课程内容改革探索

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【作者】 欧新良李永忠凌云文丹王暄

【机构】 长沙大学计算机科学与技术系

【摘要】 探讨了文科类专业所开设的《多媒体技术与应用》课程内容的教学改革背景、教学内容变化情况及理由,提出了基于建构主义教育理论指导下的教学内容改革措施,改善了教学效果.

【关键词】 建构主义多媒体技术动手能力
  • 【文献出处】 长沙大学学报 ,Journal of Changsha University , 编辑部邮箱 ,2011年02期
  • 【分类号】G434
  • 【被引频次】5
  • 【下载频次】73
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