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以“教、学、做一体”为核心的高职教材建设
【摘要】 文章从高职教材建设的政策背景入手,论述了"教、学、做一体"教学模式的主要内容和教学活动的核心要点,并概括介绍了以"教、学、做一体"为核心的高职教材建设的相关主要情况及实践效果。
- 【文献出处】 成人教育 ,Adult Education , 编辑部邮箱 ,2011年06期
- 【分类号】G718.5
- 【被引频次】7
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【摘要】 文章从高职教材建设的政策背景入手,论述了"教、学、做一体"教学模式的主要内容和教学活动的核心要点,并概括介绍了以"教、学、做一体"为核心的高职教材建设的相关主要情况及实践效果。