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“史密斯-雷根”模式下高校非会计专业会计学教学探讨

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【作者】 吴宁； 张华； 刘小娴；

【机构】 江苏大学财经学院； 江南大学；

【摘要】 <正>为适应社会经济的发展需求,许多高校的非会计专业都开设了会计课程,开展会计教育。然而,非会计专业培养的毕竟是各自相关专业的人才,他们对会计知识需求的深度和广度都不同于会计专门人员,不能以教授会计专业学生的方式来教授非会计专业学生。

【关键词】 非会计专业； 会计学课程； 会计课程； 会计专业学生； 会计知识； 会计专业人才； 教学思维； 雷根； 会计专业教学； 实践性教学；
  • 【文献出处】 财会通讯 ,Communication of Finance and Accounting , 编辑部邮箱 ,2011年10期
  • 【分类号】F230-4
  • 【被引频次】4
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