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新疆中小学乡土课程资源开发述略
【摘要】 因地制宜地开发和利用地方乡土课程资源,能更好地实现课程改革的目标。新疆具有丰富的民族、人文、自然等乡土课程资源,但由于对乡土课程资源的忽略,新疆中小学校地方课程与校本课程的资源匮乏,直接影响到新疆基础教育课程改革实践。本文对乡土课程资源的概念特征进行了表述,阐述了新疆中小学开发乡土课程资源的意义,划分了新疆中小学校乡土课程资源的类型,并结合中小学课程门类列举了典型内容。
【基金】 昌吉学院科研基金资助项目2009年研究生启动课题(09SSQD004)
- 【文献出处】 昌吉学院学报 ,Journal of Changji University , 编辑部邮箱 ,2011年01期
- 【分类号】G423.07
- 【被引频次】16
- 【下载频次】339