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独立学院实践教学改革与应用型人才培养模式的研究——以芙蓉学院工科专业为例
【摘要】 阐述了信息时代我国高等教育所受的机遇和挑战。分析了传统实践教学存在的问题,论述了教学观念、教学内容和教学方法的改革。结合实际进行了独立学院工科实践教学改革与应用型人才培养模式的研究,形成了具有自己特色的,采用"分层、分步"、"贴近工程实际"教学,理论实践相结合,课内课外相结合,产、学、研相结合,将工程实践能力和应用能力培养贯穿整个教学过程的人才培养模式。
【基金】 湖南文理学院芙蓉学院教学改革研究项目“独立学院工科实践教学改革与应用型人才培养模式的研究”
- 【文献出处】 出国与就业(就业版) ,Work & Study Abroad , 编辑部邮箱 ,2011年21期
- 【分类号】G642.0
- 【被引频次】3
- 【下载频次】125