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论幼儿教师的教育意识与能力——自身素质
【摘要】 幼儿教师自身素质的全面提高是实现优质的学前教育的必要条件.幼儿教师的自身素质至少应包括:事业心、文化知识、教育观念、业务能力和身心素质.如何加强教师教育,提高教师素质,是当前国际国内教育改革和研究的焦点.综合已有研究,笔者认为,提高幼儿教师自身素质有以下三种途径:调整幼儿教师培养与培训的目标;改进幼儿教师培养与培训的方法;充分发挥幼儿教师在培养与培训中的主体作用.
- 【文献出处】 赤峰学院学报(自然科学版) ,Journal of Chifeng University(Natural Science Edition) , 编辑部邮箱 ,2011年11期
- 【分类号】G615
- 【被引频次】10
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