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“微博”理念下图书馆读者的信息素养教育探析
Exploration on Library Readers’ Information Literacy Education under the Concept of Microblog
【摘要】 本文简述了微博的内涵和特点,分析了微博与博客的区别,并结合图书馆微博的特征,探讨了基于微博平台的图书馆大学生信息素养实践。
【Abstract】 This paper briefly describes the connotation and characteristics of MicroBlog,analyzes the differences of MicroBlog and Blog,and discusses university students’ information literacy practice based on library MicroBlog through introducing the characteristics of library MicroBlog.
【关键词】 微博；
博客；
图书馆；
信息教育；
信息素养；
【Key words】 MicroBlog； Blog； library； information education； information literacy；
【Key words】 MicroBlog； Blog； library； information education； information literacy；
【基金】 吉林省教育厅十二五科研课题(吉教科文合字[2011]第178号)
- 【文献出处】 长春师范学院学报 ,Journal of Changchun Normal University , 编辑部邮箱 ,2011年06期
- 【分类号】G258.6
- 【被引频次】7
- 【下载频次】414