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运用团体心理辅导培养大学生创新能力的探讨
【摘要】 当前我国大学生普遍存在创新自主意识较弱、创新性思维训练缺乏、创新实践功利化等缺陷,严重影响着大学生创新能力的培养。在此提出的以团体心理辅导形式开展创新思维训练,对高校落实大学生创新能力培养问题具有一定的理论价值与现实意义。
- 【文献出处】 长春理工大学学报 ,Journal of Changchun University of Science and Technology , 编辑部邮箱 ,2011年01期
- 【分类号】B844.2
- 【被引频次】5
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