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关于高校制定“十二五”学科建设规划的几点认识

On the Development of Academic Discipline in the 12th Five-year Plan of a Research-oriented University

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【作者】 朱晓群曾开富张冰聂俊李文中

【Author】 Zhu Xiaoqun Zeng Kaifu Zhang Bing Nie Jun Li Wenzhong(Department of Development and Planning BUCT,Beijing 100029,China)

【机构】 北京化工大学发展规划处

【摘要】 "十二五"学科建设规划应当包括学科的层次、类别和资源依附方式等三个重要维度,要避免学科建设中的"游击战术"、"应试思维"和"学科壁垒",要形成科学有效的规划程序。

【Abstract】 The development of academic discipline must be the most important part of the 12th five-year plan of a research-oriented university.Therefore,the plan should give consideration to the following three dimensions: level of academic discipline,category of academic discipline,and the way of competing for resource.In this paper,some disadvantages of academic discipline and working procedure of planning are discussed.

  • 【文献出处】 北京化工大学学报(社会科学版) ,Journal of Beijing University of Chemical Technology(Social Sciences Edition) , 编辑部邮箱 ,2011年01期
  • 【分类号】G649.2
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