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大学数学“情境-问题”教学模式研究
The Research on Mathematics Teaching Model by Using Mathematical Situations and Problem Posing in High School
【摘要】 在大学数学的教学中,通过创设情境,引导学生提问,来促进学生创新精神、创新意识、创新能力的培养。
【Abstract】 In the mathematics teaching by using mathematics situations and problem posing,the spirit of innovation and the ability of innovation of college student can be developed.
【基金】 河南省高等教育教学改革省级课题,2009SJGLX290
- 【文献出处】 安阳工学院学报 ,Journal of Anyang Institute of Technology , 编辑部邮箱 ,2011年02期
- 【分类号】O1-4
- 【被引频次】1
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