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《CAD建筑识图与构造》教学实践探索
【摘要】 进行高职课程建设是高职教学改革的重点和难点,也是提高高职教学质量的核心。作者结合《CAD建筑识图与构造》教学改革实践,针对高职课题建设与改革的相关问题,进行了理论思考和实践探索。
【关键词】 高职；
课程建设；
《CAD建筑识图与构造》；
- 【文献出处】 安徽电子信息职业技术学院学报 ,Journal of Anhui Vocational College of Electronics & Information Technology , 编辑部邮箱 ,2011年01期
- 【分类号】TU204-4
- 【被引频次】6
- 【下载频次】114