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拉玛泽减痛分娩法不同教学模式效果比较
【摘要】 目的探讨拉玛泽减痛法的教学方法。方法将140例孕妇随机分为两组,选用两种不同的教学模式传授拉玛泽减痛法,根据演练操作标准评分及调查家中练习情况结果,比较分析不同教学模式的教学效果。结果两种教学模式分别为:(1)传统演示教学法;(2)在传统教学基础上,配合讲解妊娠分娩知识、临产准备及分娩配合、家属参与共同学习。将以上两种不同模式运用于教学中,产生的教学效果不同,第二种教学模式明显好于第一种。结论在传统演示教学的的基础上,配合讲解妊娠分娩知识、临产准备及分娩配合,同时邀请家属参与共同学习的方法.虽然投入教学资源更多,课时长,但取得的效果是更显著的。
【基金】 2008年福建省南平市科委计划项目[编号:N2008Z21(4)]
- 【文献出处】 中国医学创新 ,Medical Innovation of China , 编辑部邮箱 ,2010年14期
- 【分类号】R714-4
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