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中外医学预科教育的比较与分析——中外医学院校对自然科学(数理化)课程的要求
【摘要】 深厚的科学素养和文化底蕴是优秀医学人才必须具备的素质,高等医学教育中的医学预科教育则是培养这种素质的重要途径之一。将中外医学前期教育——医学预科教育模式,中外医学预科教育中自然科学(数学、物理学、化学)课程设置、教学内容、要求进行了比较和分析。通过比较、借鉴与思考,提出了关于医学预科教育的一些设想。
【基金】 教育部高等学校医药公共基础课程教学指导委员会研究项目(编号:09010)
- 【文献出处】 中国高等医学教育 ,China Higher Medical Education , 编辑部邮箱 ,2010年05期
- 【分类号】R-4
- 【被引频次】4
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