节点文献

加强实验教学,培养学生实验技能和综合素质

Enhance Experimental Teaching and Cultivate Students’ Experimental Skills and Comprehensive Abilities

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 周小慧龙绛雪邢伟一

【Author】 ZHOU Xiao-hui,LONG Jiang-xue,XING Wei-yi(Demonstration Center for Teaching Experiment of Forest Plant, Central South University of Forestry & Technology, Changsha 410004, Hunan, China)

【机构】 中南林业科技大学森林植物实验教学示范中心

【摘要】 为了提高学生的动手能力,启迪学生严谨科学的思维方法,培养学生的创新意识和实践能力,我们在植物生理生化实验教学中进行了努力的探索。通过加强实验教学,学生具备了更强的科学研究的实验技能,学生的综合素质也有较大的提高,教学效果得到社会、学校和学生的认同,较好地完成了实验教学的主要任务。

【Abstract】 The purpose of experimental teaching is finding an effective way to enhance student’s experimental skills, train them to think in a scientific way and increase their awareness to do things in an original way. Our efforts meet this target because it enhances students’ experimental skills and comprehensive abilities. Therefore, it is widely applauded by the students, universities and societies.

【基金】 2009年度中南林业科技大学教学改革研究项目:“学生实验技能训练与综合素质人才培养探索”(编号:2009-16G-GSX)
  • 【文献出处】 中南林业科技大学学报(社会科学版) ,Journal of Central South University of Forestry & Technology(Social Sciences) , 编辑部邮箱 ,2010年04期
  • 【分类号】Q94-4
  • 【被引频次】8
  • 【下载频次】90
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络