对提高护理学院少数民族学生病理实验教学质量的探讨与实践

【摘要】 病理学是一门研究疾病的病因、发病机制及疾病的发生、发展过程中的形态结构和功能改变的医学科学,具有很强的直观性、实践性,而且是连接基础医学和临床医学的桥梁学科;教学主要由理论课和实习课两部分组成,病理学实验课目的是:通过对病变器官的大体及光镜观察,进一步验证课堂理论,加深对理论知识的理解,从而较牢固地掌握病理学基本知识;通过观察、描述标本组织切片的病变特点,学会正确观察与描述病变的方法,培养科学的思维以及实事求是的科学作风,提高分析问题和解决问题的能力;通过观察器官的病变,联系其机能变化,从而认识疾病的临床表现,为临床课的学习打下基础。由此可见,病理实验教学在病理教学中是十分重要的一个环节[1]更多还原