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论教师的评判性教学反思(英文)
On Teachers’ Critical Reflection in Language Teaching
【摘要】 评判性反思教学是教师对自身教学的评估,体现为一种主体发展的动力机制,是教师教育的关键之一。通过评判性反思性教学,教师可以自我审视个人教学过程中的教学信念和价值标准,提高自我意识,以此对自己做出客观的评价,不断促进教学。
- 【文献出处】 内蒙古民族大学学报 ,Journal of Inner Mongolia University for Nationalities , 编辑部邮箱 ,2010年01期
- 【分类号】H319
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