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社会性别教育对大学生就业观念的影响

The Influence of Gender Education on College Students’ Employment Concept

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【作者】 王蕾蕾

【Author】 WANG Lei-lei (Women’s Academy at Shandong,Jinan 250002,China)

【机构】 中华女子学院山东分院

【摘要】 社会性别教育是女性学教学的核心内容之一,它能增强大学生主体意识的表层认识和深层认识之间的一致性;淡化性别刻板印象,理性认知性别与能力及特长与个性间的关系;提高大学生对劳动力市场领域制度化的性别不平等现象的敏感度,从而提高他们的职场应对水平。

【Abstract】 Stud ies show that gender education could strengthen college students’surface recognition and deep rec-ognition identification of subjective awareness;weaken dull gender impression,the relationship between reasonable cognitive gender and ability,the relationship between specialty and personality;improve their sensitivity to gender inequality in labor force market,thus their occupation managing abilities will be improved.

【基金】 山东省教育厅人文社会科学项目“社会性别教育与大学生人才培养目标体系关系研究”(项目编号:S07WC35)
  • 【文献出处】 中华女子学院山东分院学报 ,Journal of Women’s Academy at Shandong , 编辑部邮箱 ,2010年01期
  • 【分类号】G647.38
  • 【被引频次】10
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