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健康教育在病原生物学与免疫学教学中的渗透

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【作者】 宫建玲；

【机构】 山东青岛第二卫生学校；

【摘要】 通过传染病基本知识的渗透,学生的健康意识有了明显的增强,并充分认识到改变自身的不良的行为生活方式,对于预防疾病,促进健康的重要性。

【关键词】 病原生物学与免疫学； 教学； 渗透；
  • 【文献出处】 中国社区医师(医学专业) ,Chinese Community Doctors , 编辑部邮箱 ,2010年31期
  • 【分类号】R37-4
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