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基于CDIO模式的“电气工程基础”课程的教与学
【摘要】 以CDIO教育理念为基础,以激发兴趣为起点,以能力培养为导向,对"电气工程基础"课程进行教材建设、课程设计、创新思维和探索。以其参与过程表现和对项目的贡献度作为课程评价结果的一部分,实现培养学生自主学习能力,合作交流能力,电力系统一次和二次设计、运行、维护、管理能力的教学目标,最终在郑州轻工业学院取得了良好的教学效果。
【基金】 郑州轻工业学院教学研究项目(项目编号:2009-2011)的研究成果
- 【文献出处】 中国电力教育 ,China Electric Power Education , 编辑部邮箱 ,2010年01期
- 【分类号】TM1-4
- 【被引频次】19
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