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示范性医学高职院校构建教学质量保障体系的研究与实践
【摘要】 <正>教学是学校的中心工作,开展教学评估是提高教学质量,加强学校宏观管理的重要步骤。在创建示范性医学高职院校过程中,按照"站在高起点,抢占制高点,达到高水平"的总体要求,2008年天津医学高等专科学校全面实施国家示范性高职院校建设计划,使学校率先进入国内外知名的示范性高职院校行列,真正成为发展的示范、改革的示范、管理的示范。
【基金】 天津市科技成果“以就业为导向,构建医学高等职业教育教学质量监控体系”(津20090451)成果之一;校级课题“医学高等专科学校教育评估与测量的研究”(YZ06YB10)研究成果之一
- 【文献出处】 卫生职业教育 ,Health Vocational Education , 编辑部邮箱 ,2010年17期
- 【分类号】G712.4
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