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细胞工程教学改革尝试

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【作者】 梁万东杨纪锋李伟

【机构】 温州医学院生命科学院

【摘要】 通过增加总课时,调整理论课与实验课比例;选择适合教材,优化教学内容;严抓实验教学,熟练掌握基本操作;改革考核方式,加大平时成绩所占比重等措施,激发了学生学习细胞工程的兴趣,提高了学生综合素质和操作能力,达到了预期效果。

【关键词】 细胞工程理论教学实验教学
  • 【文献出处】 卫生职业教育 ,Health Vocational Education , 编辑部邮箱 ,2010年03期
  • 【分类号】R329-4
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】64
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